Психокатализ

Международный конгресс «Интегративные процессы в большой психотерапии. Психотерапия здоровых. Духовно-ориентированная психотерапия».

 

16-18 октября 2015 года, Москва 

 

ПРОГРАММА СЕКЦИИ "ПСИХОКАТАЛИЗ"

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Ермошин Андрей Федорович (Москва, Россия),  Перц Татьяна Геннадьевна (Трир, Германия) 

 

Аннотация секции: Психокатализ – это метод регуляции психических процессов и восстановления эффективной саморегуляции организма через погружение внимания человека в телесные и пространственные ощущения, связанные с переживаниями. Интересен опыт применения его в терапии хронической боли, психосоматических расстройств, фобий, панических атак, зависимостей, с одной стороны, с другой - применение его в работе с детьми, с творческими и успешными людьми. Обсудим опыт совмещения приемов психокатализа с арт-терапией, с экзистенциальной терапией, системными семейными расстановками, театром архетипов, терапией осознаванием и другими методами. Постараемся выявить тенденции развития подхода.

 

Образцы оформления тезисов докладов:

ЧЕЛОВЕК В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Ермошин Андрей Федорович, врач-психотерапевт высшей категории, официальный преподаватель и супервизор практики международного уровня, член комитета по модальностям ППЛ, руководитель модальностей: психокатализ, софия-анализ, психотерапевт Единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы (Москва)

Многие годы исследований позволяют говорить о возможности присоединять внимание человека к "тонким" процессам, связанным с движением информации в пространстве сознания человека. Это открывает уникальные возможности осознанного участия человека в них с целью протекции позитивных, обновляющих процессов, полезных для жизни, и обратного развития тех, что блокируют организм. Будут представлены последние данные работы в этой области.

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  ПСИХОКАТАЛИЗА  В ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ КЛИЕНТОВ-МИГРАНТОВ В КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ.

Перц Татьяна Геннадьевна, психолог, президент Немецко-российского общества психологии и культурного обмена (DRGPK) (Трир, Германия)

Показаны подходы и результаты работы с культурно-этническими конфликтными ситуациями, характерными для членов смешанных семей в постэмиграционный период. Представлен опыт использования психокатализа в рамках психологического сопровождения пациентов в кризисных ситуациях, в том числе с угрозой суицида. Особое внимание уделено получению информации об общем состоянии здоровья и возможных проблемах эндокринной системы. Пациенты осваивают на двух языках полезные коммуникативные и социальные навыки, а также тренируют навыки использования психокатализа как средства саморегуляции.

БЕНЕФИС ПСИХОКАТАЛИЗА НА СЦЕНЕ ТЕАТРА АРХЕТИПОВ

Чеглова Ирина Алексеевна, к.м.н., доцент, вице-президент Профессиональной психотерапевтической лиги (Москва)

Методика театр архетипов способствует  успешному проживанию клиентом социально-биологических ролей, которые требуются для эффективного решения сложнейших жизненных задач. В ряде случаев применение приемов психокатализа существенно ускоряет и облегчает эту работу.

ПРИМЕНЕНИЕ ПСИХОКАТАЛИЗА В АРТ–ТЕРАПИИ

Шильдебаева  Назгуль  Абдуллаевна, психолог 4-Городской поликлиники г. Астана, арт-терапевт, родолог, сертифицированный специалист по софия- анализу, действительный член ППЛ, региональный председатель ППЛ (Астана, Казахстан)

Применение  метода  психокатализа в арт-терапии имеет своей целью активизировать ресурсное  состояние человека и снять мешающее напряжение в процессе раскрытия творческого потенциала.  Совместно с врачами-гинекологами поликлиники с беременными женщинами проводился тренинг «Легкие роды". Применяя метод психокатализа, удавалось усиливать мотивацию материнства, облегчать принятие новой роли. Освоение саморегуляции по методу психокатализа способствовало стабилизации эмоционального состояния рожениц.

ПРЕОДОЛЕНИЕ ЗАТРУДНЕНИЙ В ОБУЧЕНИИ МЕТОДОМ ПСИХОКАТАЛИЗ

 Василакий Ирина Родионовна, педагог, специальный детский психолог, дефектолог, руководитель центра развития творческой личности «Вдохновение» (Москва).

Описывается возможность применения метода «Психокатализ» в работе  практикующего психолога с детьми младшего школьного возраста по преодолению затруднений в обучении, которые возникают из-за стихийно сложившихся травмирующих ситуаций во время учебного процесса в школе. Работа проходит в несколько этапов: работа с ощущениями, профилактика рецидива через обсуждение ситуации, нахождение здравого, более зрелого отношения к ней и "инсталляцию" нового понимания в телесность.

КОНСТРУКТИВНЫЙ РИСУНОК ЧЕЛОВЕКА ПРИ РАЗЛИЧНЫХ НОЗОЛОГИЯХ

Полотнянко Анастасия Николаевна, врач-психотерапевт, действительный член ППЛ, ООО «Центр медицины и психотерапии» (Ульяновск)

 

Цель исследования – сопоставление данных теста «Конструктивный рисунок человека» с диагнозом по МКБ-10. При тревожных расстройствах наблюдается круглая голова, в сочетании с треугольным телом. Соматоформные расстройства – большая круглая голова в сочетании с укороченными конечностями. Реактивные расстройства –  укрупненные руки. Неврастения – разделение элементов рисунка. Люди, которые рисуют руки в виде маленьких кругов, проявляют сопротивление. Использование теста «Конструктивный рисунок человека» дает дополнительные возможности для верификации состояния клиента.

 

МЕСТО ПСИХОКАТАЛИЗА В ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНО-ИНТЕГРАТИВНОМ ПОДХОДЕ В ВОССТАНОВЛЕНИИ ЧЕЛОВЕКА

Савченко Эдуард Георгиевич, директор Центра результативной психологии «Эгида», действительный член ППЛ (Москва).

Дифференциально-интегративный подход дает возможность подойти к человеку комплексно и решать его проблему целостно, не ограничиваясь лишь одним из аспектов, таких как: семейные проблемы, трудности в социальной реализации, личностные проблемы, проблемы духовного роста и саморазвития. Метод психокатализа хорошо показал себя при работе с индивидуальным морфогенетическим полем человека.

ИНТЕГРАЦИЯ ПРИЕМОВ ПСИХОКАТАЛИЗА В СИСТЕМНУЮ СЕМЕЙНУЮ РАССТАНОВКУ

Савченко Мария Александровна, ведущий специалист Центра результативной психологии «Эгида», действительный член ППЛ (Москва).

Интеграция приемов психокатализа в системную семейную расстановку экологично повышает результативность и качество расстановочной работы. Изменение, происходящее в результате расстановки, приводит к перестройке морфогенетических полей человека, при этом, может происходить обострение психических расстройств. Использование приемов психокатализа помогает избежать этого обострения и достичь позитивных изменений быстрее и с меньшими усилиями.

 

 

СПЕЦИФИКА ПСИХОКАТАЛИЗА В РАБОТЕ С ПАЦИЕНТАМИ С РАЗНЫХ ПРИРОДНЫХ СКЛАДОВ

Майдан Алексей Витальевич, МНПЦН НД №2, зав. реабилитационного отделения, врач-психотерапевт (Москва).

 

Психокатализ - элемент культуры самостоятельного регулирования психической деятельности, которому можно обучать пациентов. Рассматривается специфика обучения саморегуляции пациентов различных личностных складов.

 

 

СНИЖЕНИЕ МЕДИКАМЕНТОЗНОЙ ПОДДЕРЖКИ ПАЦИЕНТОВ С БОЛЕВЫМИ СИНДРОМАМИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПСИХОКАТАЛИЗА

 

Яковлев Олег,  зав. отделением психосоматики специализированной клиники Шенклиник (Бад Арользен, Кассель, Германия)

 

Пациенты с психосоматическими проблемами часто требуют специальных лечебных методик, которые помогают понять взаимосвязь психических процессов и ощущений в теле. Техники психокатализа показывают себя особенно эффективными у пациентов с паническими атаками, соматоформными расстройствами и хроническим болевым расстройствами. Показательно то, что у пациентов с болевыми синдромами при применении техник психокатализа снижается потребность в дополнительной медикаментозной терапии. Отмечено достоверное снижение медикаментозной поддержки с соответствующим экономическим эффектом.

 

МЕТОД ПСИХОКАТАЛИЗА В ПСИХОСОМАТИКЕ

Кузнецова Алла Александровна,  педагог, психолог-консультант (Москва)

Описываются примеры использования психокатализа при консультировании клиентов с психосоматическими расстройствами. А также описаны варианты применения психокатализа на разных этапах консультации и сочетание с другими техниками для достижения наибольшей эффективности. Наблюдения по поводу того, что в основе некоторых соматических заболеваний лежат неполезные, стихийно сложившиеся психические установки (программы).

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  ПСИХОКАТАЛИЗА ДЛЯ  ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЭТАПА КОНСУЛЬТАТИВНОГО ПРОЦЕССА 

Пиркова Оксана Дмитриевна, к.филос.н., доцент, консультативный член ППЛ (Москва)

Проанализированы характерные состояния и динамика ощущений при использовании метода психокатализа на различных этапах консультативного процесса (на примерах индивидуальной работы с семейными отношениями). Образы ощущений и их динамика выполняли роль маркера переходов с одного этапа работы на другой. Основное внимание уделялось анализу тех ощущений, которые знаменовали кульминационный этап процесса. Эти ощущения кардинально отличаются от образов и динамики ощущений на начальном и завершающем этапах.

 

ПСИХОКАТАЛИЗ В ЭСТОНИИ

Аудроне Дашкевициене Audrone Daskeviciene (Таллинн, Эстония)

 

Альгирдас Гилиус Algirdas Gilius (Таллинн, Эстония)

 

ПСИХОКАТАЛИЗ В УСКОРЕНИИ ТРАНСФОРМАЦИЙ НАСЛЕДСТВЕННЫХ НАПРЯЖЕНИЙ. РОДОВЫЕ ПОСЛАНИЯ

Федотова Ирина Сергеевна, психолог, родолог-консультант, руководитель московского отделения Международной Школы Родовой Культуры Семьи.

Наказы и напутствия, пришедшие к нам из истории наших Родов... Это огромный объем информации о себе сегодняшнем и о Роде. Что и как говорим мы и наши дети? Что повторяли наши мамы, бабушки и дедушки? Как влияет Слово, сказанное значимым человеком на наше физическое, духовное и душевное здоровье? Применение приемов психокатализа в программе коррекции и трансформации неэффективных наследственных программ помогает изменить словесный паттерн для улучшения качества жизни потомка.

Отдельно:

 

7 июля 2013 с 10.00 до 12.50

Москва, м. Партизанская, гостиница "Измайловская", корпус Вега, зал "Поленов". 

СЕМИНАР-ДЕМОНСТРАЦИЯ: РАБОТА НА ТЕМУ «ХРОНИЧЕСКАЯ БОЛЬ» ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗНЫХ ШКОЛ ПСИХОТЕРАПИИ

Ведущий: Ермошин Андрей Федорович 

Формат:  введение об основных принципах работы – 5 минут; демонстрация работы с конкретным человеком из состава участников семинара – 20-25 минут.

1. Доморацкий В.А. Эриксоновский гипноз
2. Чеглова И.А. Театр архетипов
3. Белогородский Л.С. Ресурсно-ориентированная терапия
4. Бурняшев М.Г. Системные семейные расстановки
5. Ермошин А.Ф. Психокатализ

Заключительное обсуждение. Общая длительность – 2 часа 50 минут.